Unser Verein wächst – und damit wachsen auch die Aufgaben.
Wir suchen Menschen, die Verantwortung übernehmen und ihre Erfahrungen, Fähigkeiten und Ideen für die Weiterentwicklung unseres Vereins einbringen möchten.
Das Leitbild und Organisationshandbuch beschreibt verschiedene Verantwortungsbereiche im Verein. Auf dieser Seite stellen wir zwei Möglichkeiten vor, bei denen Mitarbeit unmittelbar die Organisation und Weiterentwicklung unserer Leseförderung unterstützt.
Das Bindeglied zwischen Verein, Schulen und Lesementor:innen.
Lesekoordinator:innen begleiten die Zusammenarbeit vor Ort und sorgen für einen verlässlichen Informationsfluss. Sie schaffen die organisatorischen Voraussetzungen dafür, dass die Leseförderung an den Schulen reibungslos funktioniert.
Aufgaben ansehenVerantwortung für die strategische und organisatorische Weiterentwicklung des Vereins.
Im Vorstand werden unterschiedliche Verantwortungsbereiche wahrgenommen. Das Organisationshandbuch beschreibt insbesondere die Funktionen Vorsitzender, stellvertretender Vorsitzender und Schatzmeister.
Aufgaben ansehenLesekoordinator:innen sind zentrale Ansprechpartner:innen für die ihnen zugeordneten Schulen. Sie bilden die Schnittstelle zwischen Schule, Lesementor:innen und Vorstand und tragen wesentlich zu einer verlässlichen Zusammenarbeit bei.
Ansprechpartner:in für Schulleitungen und Lehrkräfte, Pflege der Schulkooperationen, Unterstützung bei organisatorischen Fragen, Teilnahme an schulischen Veranstaltungen und Information des Vorstands über wichtige Entwicklungen.
Einführung neuer Lesementor:innen, Vorstellung der Schule, Erläuterung organisatorischer Abläufe, Begleitung in der Anfangsphase und dauerhafte Betreuung der Lesementor:innen der Schule.
Abstimmung organisatorischer Fragen, Unterstützung bei der Zuordnung neuer Lesekinder, Weitergabe wichtiger Informationen und Mitwirkung bei der Planung des Schuljahres.
Betreuung der Mentorschränke, Kontrolle von Bestand, Ordnung und Zustand der Materialien, Information der Mentor:innen über deren Nutzung sowie Ergänzung oder Ersatz fehlender oder beschädigter Materialien in Abstimmung mit dem Vorstand.
Aufnahme von Rückmeldungen, Weitergabe wichtiger Informationen an den Vorstand, Erkennen von Verbesserungspotenzial und Mitwirkung an der Weiterentwicklung der Leseförderung.
Enge Zusammenarbeit mit Schulen, Vorstand sowie Lesementor:innen. Ziel ist eine verlässliche und vertrauensvolle Zusammenarbeit aller Beteiligten.
Die Zusammenarbeit zwischen Verein und Schulen verläuft zuverlässig und vertrauensvoll. Lesementor:innen erhalten die notwendige Unterstützung, sodass die Leseförderung kontinuierlich und erfolgreich durchgeführt werden kann.
Das Organisationshandbuch beschreibt den Vorstand als zentrale Verantwortungsebene für die strategische Entwicklung, die ordnungsgemäße Führung und die Weiterentwicklung des Vereins. Organisation schafft den Rahmen – im Mittelpunkt steht immer das Kind.
Der Vorsitzende trägt die Gesamtverantwortung für die strategische Entwicklung des Vereins, vertritt MENTOR nach innen und außen und schafft die organisatorischen Rahmenbedingungen für eine erfolgreiche Vereinsarbeit.
Zu den Aufgaben gehören unter anderem strategische Entwicklung, Vereinsführung, Schulkooperationen, Gewinnung neuer Lesementor:innen, Netzwerk- und Öffentlichkeitsarbeit sowie die Koordination der Verantwortungsbereiche.
Der stellvertretende Vorsitzende unterstützt den Vorsitzenden bei der Vereinsführung und vertritt ihn. Er ist verantwortlich für die vereinsinterne Zusammenarbeit, die Betreuung der Mitglieder und ein aktives, wertschätzendes Vereinsleben. Als Ansprechpartner begleitet er neue Mitglieder, fördert ein offenes und vertrauensvolles Miteinander und sorgt dafür, dass Anliegen Gehör finden und sich Menschen gerne engagieren. Zu seinen weiteren Aufgaben gehören Veranstaltungen, Erfahrungsaustausche, Fortbildungen sowie – nachgeordnet – Dokumentation, Vereinsarchiv und besondere organisatorische Aufgaben.
Der Schatzmeister verantwortet die ordnungsgemäße Verwaltung der finanziellen Angelegenheiten des Vereins und sorgt für Transparenz, Wirtschaftlichkeit und Rechtssicherheit.
Dazu gehören unter anderem Vereinskasse, Bankkonten, Zahlungsverkehr, Buchführung, Haushaltsplanung, Spenden und Fördermittel, Jahresabschluss und Kassenprüfung.
Der Vorstand arbeitet eng mit den Lesekoordinator:innen und den weiteren Verantwortlichen zusammen. Transparenter Informationsfluss, frühzeitige Abstimmung strategischer Entscheidungen und gegenseitige Unterstützung gehören zum Organisationsverständnis.
Die Vereinsführung soll klare Strukturen, verlässliche Abläufe und eine zukunftsorientierte Entwicklung ermöglichen.
Hinweis: Von den Mitgliedern unseres Vorstands erwarten wir die Bereitschaft, selbst ein Kind zu fördern. So erhalten sie einen unmittelbaren Einblick in die Herausforderungen der praktischen Tätigkeit.
Verantwortung statt Hierarchie.
Klare Zuständigkeiten. Transparente Entscheidungen.
Eigenverantwortliches Handeln. Vertrauensvolle Zusammenarbeit.
Organisation ist kein Selbstzweck. Sie schafft Orientierung, klare Verantwortlichkeiten und erleichtert die Zusammenarbeit. Alle Funktionen leisten ihren Beitrag dazu, den Vereinszweck zuverlässig und nachhaltig zu erfüllen.
Mit dem Wachstum des Vereins sind auch die organisatorischen Anforderungen gestiegen. Neben der unmittelbaren Leseförderung gehören unter anderem die Zusammenarbeit mit Schulen, die Begleitung neuer Mentor:innen, Fortbildungen, Öffentlichkeitsarbeit sowie organisatorische und rechtliche Anforderungen zum Vereinsalltag.
Das Organisationshandbuch soll Wissen sichern, Verantwortliche entlasten und eine vertrauensvolle Zusammenarbeit ermöglichen. Es ist ausdrücklich als gemeinsamer Orientierungsrahmen angelegt und soll mit den Erfahrungen und Ideen der Mitglieder weiterentwickelt werden.
Ob Lesekoordination oder Mitarbeit im Vorstand: Wenn Sie Ihre Erfahrungen, Fähigkeiten und Ideen für MENTOR einbringen möchten, sprechen Sie uns an.
Die konkrete Ausgestaltung der Mitarbeit besprechen wir persönlich. Nehmen Sie Kontakt mit uns auf – wir erläutern Ihnen gerne die Aufgabenbereiche und Möglichkeiten der Mitarbeit.
MENTOR – Die Leselernhelfer Overath e.V.
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