LESEMENTOR wächst weiter:
17.500 Lesementor:innen fördern 23.500 Kinder
Immer mehr Menschen engagieren sich für bessere Bildungschancen: Bundesweit begleiten inzwischen 17.500 ehrenamtliche Lesementor:innen regelmäßig 23.500 Kinder und Jugendliche in individuellen Lesestunden.
(LESEMENTOR Bestandsaufnahme, Schuljahr 2025/26)
MENTOR in Ihrer Nähe
Wohnen Sie nicht in der Nähe von Overath, so finden Sie bestimmt auch einen Verein in Ihrer Nähe.
Auf der Seite unseres Bundesverbands finden Sie eine interaktive Karte mit Suchfunktion und können nach einem MENTOR-Verein in Ihrer Nähe suchen.
MENTOR-Bundesverband – interaktive Vereinssuche →
Die Mentorvereine leben und profitieren vom Austausch untereinander. Deshalb folgen hier Informationen und Angebote für unsere Partnervereine.
Wertevermittlung „nebenbei“
Lesen bleibt unser Hauptanliegen. Im gemeinsamen Lesen entstehen aber ganz natürlich Gespräche über Freundschaft, Respekt, Mut, Fairness und das Zusammenleben mit anderen.
Beim gemeinsamen Lesen begegnen Kinder Figuren, die Freundschaft erleben, Konflikte lösen, mutig handeln, Fehler machen oder mit anderen Menschen umgehen müssen. Daraus ergeben sich oft ganz von selbst Fragen und Gespräche.
Das Kind erlebt zugleich durch die persönliche Beziehung zur Mentorin oder zum Mentor, dass ihm jemand zuhört, es ernst nimmt, geduldig mit ihm umgeht und ihm etwas zutraut.
Werte werden nicht unterrichtet. Sie werden durch die Geschichte, das Gespräch und unsere Haltung erfahrbar.
Jede Mentorin und jeder Mentor ist dabei frei, das Lesematerial passend zur eigenen Leseförderung und zum jeweiligen Lesekind auszuwählen. Unsere Liste kann dabei als Orientierung und Anregung genutzt werden – sie kann, muss aber nicht für die Auswahl der Materialien verwendet werden.
Materialien für die Praxis
Wir haben 20 Bücher ausgewählt, die sich besonders gut für Gespräche über unterschiedliche Werte und das Miteinander eignen. Zu jedem Buch gibt es acht Gesprächsimpulse.
20 Bücher im Überblick
Autor, Titel, Alter, Lesbarkeit, Werte und Themen sowie das Gesprächspotential der ausgewählten Bücher.
Auswahlliste herunterladen → PDF · AUSFÜHRLICHAuswahlliste mit Inhaltsangaben
Die 20 Bücher mit ausführlicheren Inhaltsangaben als Orientierung für die Auswahl und den Praxiseinsatz.
Auswahlliste mit Inhaltsangaben → PDF · 20 KARTENKarteikarten mit Gesprächsimpulsen
Zu jedem Buch eine eigene Karte mit acht Fragen für das Gespräch in der Lesestunde.
Karteikarten herunterladen →Wie sind Ihre Erfahrungen?
Wir freuen uns über Rückmeldungen von anderen Mentorvereinen und Lesementor:innen: Welche Bücher eignen sich in Ihrer Praxis? Welche Gesprächsimpulse helfen? Und wo sehen Sie Verbesserungsmöglichkeiten?
Ihre Erfahrungen und Anregungen helfen uns dabei, den Ansatz weiterzuentwickeln und die Materialien für die Praxis nutzbar zu machen.