Zeit schenken
Eine Stunde gehört ganz dem Kind. Sie hören zu, lesen gemeinsam und nehmen sich Zeit für das, was das Kind gerade braucht.
Schenken Sie einem Kind Zeit, Aufmerksamkeit und Freude am Lesen.
Sie begleiten ein Kind regelmäßig beim Lesen – persönlich, geduldig und ohne Leistungsdruck.

Lesementor:innen begleiten jeweils ein Kind im bewährten 1:1-Prinzip. Sie treffen sich einmal pro Woche für eine Stunde zum gemeinsamen Lesen.
Eine Stunde gehört ganz dem Kind. Sie hören zu, lesen gemeinsam und nehmen sich Zeit für das, was das Kind gerade braucht.
Sie helfen bei schwierigen Wörtern, geben Sicherheit und machen Mut, wenn etwas noch nicht gelingt.
Durch die regelmäßige Begegnung entsteht eine verlässliche Beziehung – ohne Noten und ohne Leistungsdruck.
Wenn ein Kind sagt: „Ich schaffe das nicht!“, lassen wir das Kind den Satz leicht verändert wiederholen: „Ich schaffe es noch nicht.“ Und wir sagen: „Wenn du übst, wirst du es schaffen.“
Die aktuellen PISA-Ergebnisse machen deutlich, dass Lesekompetenz eine Herausforderung bleibt. Für uns ist deshalb entscheidend, nicht nur über die Probleme zu sprechen, sondern dort anzusetzen, wo wir unmittelbar etwas bewirken können: bei den Kindern.
Dafür brauchen wir Menschen wie Sie. Als Lesementor:in schenken Sie einem Kind regelmäßig Zeit und Aufmerksamkeit und begleiten es beim Lesenlernen. Eine Stunde pro Woche kann einen Unterschied machen – und Sie müssen dafür kein Pädagoge sein.
Für die Aufgabe als Lesementor:in brauchen Sie keine pädagogische Ausbildung.
Wichtig sind Freude am Umgang mit Kindern, Geduld, Zuverlässigkeit und die Bereitschaft, sich auf ein Kind einzulassen.
Ihre Zeit. Ihre Aufmerksamkeit. Ihre Geduld. Und die Bereitschaft, einem Kind zuzutrauen, dass es lesen lernen kann.

Sie nehmen Kontakt mit uns auf und informieren sich über die ehrenamtliche Tätigkeit.
Wir sprechen über Ihre Vorstellungen und beantworten Ihre Fragen.
Sie nehmen als Zuschauer:in an einer Lesestunde teil und erleben die Arbeit direkt.
In einer Einführung erhalten Sie das notwendige Wissen und die Grundlagen für Ihre Tätigkeit.
Nach den erforderlichen Formalitäten begleiten Sie Ihr eigenes Lesekind.
Sie möchten zuerst erleben, wie eine Lesestunde abläuft?
Gerne können Sie als Zuschauer:in an einer Lesestunde teilnehmen. Hospitationstermine müssen wegen der notwendigen Terminabsprachen und der möglichen Schule telefonisch vereinbart werden.
Telefon: 02206 868 044
Sie werden auf Ihre Aufgabe vorbereitet und während Ihrer Tätigkeit begleitet.
Eine verlässliche, regelmäßige Begleitung des Kindes und die Bereitschaft, die Grundsätze von MENTOR einzuhalten.
Die Leseförderung erfolgt im schulischen Rahmen und ohne private Kontakte zum Lesekind außerhalb des vereinbarten Rahmens.
Aus Lesen wird Lernen. Aus Lernen wird Selbstvertrauen. Aus Selbstvertrauen werden Chancen.
Antworten auf häufige Fragen rund um MENTOR, die Leseförderung und das Engagement finden Sie in unseren FAQ.
Häufige Fragen →Sie möchten Lesementor:in werden oder zunächst eine Hospitation vereinbaren?
MENTOR – Die Leselernhelfer Overath e.V.
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